Teknologi prototipe menyusut AI untuk menghadirkan fungsionalitas seperti otak dalam satu perangkat yang kuat - ScienceDaily
Health

Pola pikir berkembang yang diminati dapat memicu pemikiran inovatif – ScienceDaily


Dari perubahan iklim hingga pandemi yang sedang berlangsung dan seterusnya, masalah yang dihadapi dunia saat ini semakin kompleks dan dinamis. Namun memecahkan masalah seperti ini – yang menjalin faktor sosial, lingkungan, fisik, dan politik – membutuhkan pendekatan baru yang melampaui cara berpikir tradisional. Ini menuntut orang untuk memanfaatkan dan mengintegrasikan bidang pengetahuan yang tampaknya berbeda, seperti seni dan sains. Pemikiran integratif semacam ini, atau kemampuan untuk menggabungkan pengetahuan dari berbagai bidang, sangat penting untuk menghasilkan solusi yang efektif dan inovatif untuk mengatasi masalah lokal dan global. Sebuah studi yang dipimpin oleh Asisten Profesor Psikologi Yale-NUS College, Paul A. O’Keefe, menemukan bahwa memiliki “mindset berkembang yang menarik” dapat memicu jenis inovasi ini.

Asst Prof O’Keefe, yang juga memegang janji kehormatan dengan National University of Singapore (NUS) Business School, telah rangkaian studi sebelumnya bahwa orang-orang memiliki keyakinan berbeda tentang sifat minat. Mereka yang memiliki mindset berkembang cenderung percaya bahwa minat dapat dikembangkan dan ditanamkan, sedangkan mereka yang memiliki mindset tetap cenderung percaya bahwa minat itu melekat dan hanya perlu ‘ditemukan’. Dalam penelitian dasar mereka, mereka menunjukkan bahwa mereka yang memiliki mindset berkembang lebih terbuka pada area di luar minat yang sudah ada sebelumnya daripada mereka yang memiliki mindset tetap.

Berdasarkan temuan ini, penelitian terbaru meneliti bagaimana pola pikir berkembang yang diminati dapat meningkatkan pemikiran integratif di seluruh batas disiplin ilmu tradisional dan seni. Dilakukan oleh tim dari Yale-NUS College, yang terdiri dari Asst Prof O’Keefe, Senior Research Fellow EJ Horberg dan alumni Yale-NUS Anandita Sabherwal, Gabrielle C. Ibasco, dan Adlin Binti Zainal, penelitian baru ini baru-baru ini dipublikasikan di Perilaku Organisasi dan Proses Keputusan Manusia.

Studi tersebut menemukan bahwa mindset berkembang yang diminati dapat meningkatkan kecenderungan dan kemampuan orang untuk menghasilkan ide yang menjembatani bidang minat mereka yang sudah mapan (misalnya, dalam seni) dengan yang di luarnya (seperti sains). Misalnya, dalam satu tugas, peserta penelitian diinstruksikan untuk membuat jurusan perguruan tinggi baru dengan menggabungkan dua atau lebih program Seni atau Sains akademik di universitas mereka. Setelah mengkodekan dan menganalisis ide-ide yang mereka hasilkan, tim menemukan bahwa orang-orang dengan pertumbuhan, dibandingkan dengan pola pikir yang tetap, lebih cenderung menjembatani program lintas seni dan sains untuk menciptakan jurusan baru seperti linguistik komputasi – penggunaan pemodelan komputer untuk memahami bahasa alami – daripada membuat jurusan yang diambil hanya dari satu bidang tersebut, seperti kimia komputasi – penggunaan pemodelan komputer untuk memahami proses kimia. Analisis tersebut juga mengungkapkan ide-ide integratif berkualitas lebih tinggi dari individu dengan mindset berkembang.

Asst Prof O’Keefe menekankan bahwa memahami hubungan ini dapat memiliki implikasi penting bagi organisasi. “Riset ini memberikan arahan yang berguna bagi organisasi yang produk dan jasanya memerlukan solusi terintegrasi dan kreatif. Ambil smartphone, misalnya. Anda tidak hanya membutuhkan ilmu komputer dan pengetahuan teknik, tetapi juga pemahaman tentang psikologi dan desain visual untuk membuat produk yang berguna dan beresonansi dengan pengguna. Ketika organisasi mempekerjakan orang dengan mindset berkembang, atau mempromosikannya di antara karyawan mereka, karyawan tersebut mungkin lebih cenderung untuk merancang ide-ide inovatif yang menjembatani berbagai bidang pengetahuan untuk mencapai solusi yang lebih baik, “Asst Prof O ‘ Keefe menjelaskan.

Manfaat dari mindset berkembang tentang minat juga dapat meluas ke mereka yang mencari pekerjaan. Ini adalah masalah yang mendesak karena banyak orang menjadi pengangguran akibat pandemi COVID-19, serta perkembangan otomasi dan kecerdasan buatan. Ditambahkan Asst Prof O’Keefe, “Memiliki mindset berkembang yang diminati dapat membantu pencari kerja mengembangkan minat vokasional mereka dan menjadi lebih mudah beradaptasi dan terbuka terhadap berbagai bidang, serta mengambil inisiatif untuk mempelajari keterampilan baru. Misalnya, sementara beberapa insinyur mungkin membatasi diri mereka sendiri. untuk peran teknis, seorang insinyur yang mengembangkan minat dalam pemasaran mungkin memperoleh keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk mendapatkan pekerjaan di tim penjualan sebuah perusahaan teknik. “

Selain itu, penelitian ini mendukung alasan pembelajaran interdisipliner untuk lebih mempersiapkan siswa menghadapi masa depan yang tidak dapat diprediksi, serta untuk melatih mereka menjadi pemikir yang fleksibel dan pemecah masalah. Pendidikan interdisipliner memungkinkan siswa untuk mengembangkan pengetahuan yang luas di berbagai bidang dan mengajar mereka untuk mengintegrasikan ide-ide ini. Namun, Asst Prof O’Keefe mencatat bahwa ada lebih dari sekadar merancang kurikulum interdisipliner. Sementara mahasiswa dengan mindset berkembang lebih cenderung memanfaatkan keragaman kesempatan belajar yang ditawarkan universitas, mereka yang memiliki mindset tetap mungkin tetap terpaku pada minat atau “panggilan” mereka yang sudah ada sebelumnya, dan mungkin gagal untuk melihat bagaimana di luar bidang pengetahuan dapat dihubungkan dan diintegrasikan dengan minat yang ada. Seiring waktu, mereka yang memiliki mindset berkembang lebih cenderung menjadi pemikir interdisipliner dan membawa kecenderungan tersebut ke dalam kehidupan kerja mereka, mempersiapkan mereka dengan lebih baik untuk berhasil dalam ekonomi yang semakin menghargai solusi interdisipliner yang inovatif.

Mengingat potensi pola pikir berkembang yang diminati untuk inovasi, hal ini menimbulkan pertanyaan: Dapatkah pola pikir berkembang yang diminati? “Dalam situasi yang tepat, tentu saja,” kata Asst Prof O’Keefe. “Orang dapat dipengaruhi untuk mengadopsi mindset berkembang tentang minat jika mereka tenggelam dalam lingkungan dengan budaya yang mempromosikan dan memperkuat gagasan bahwa minat dapat tumbuh dan berkembang. Selain itu, harus ada peluang bagi orang untuk bertindak berdasarkan keyakinan mereka yang baru. kepentingan dapat berkembang. Oleh karena itu, universitas dan organisasi, antara lain, mungkin ingin memberikan kesempatan untuk mengeksplorasi topik dan aktivitas baru, baik melalui lokakarya, kursus pilihan, atau memfasilitasi kolaborasi di antara orang-orang dengan berbagai bidang minat dan keahlian. “

Asst Prof O’Keefe menguraikan, “Memahami bahwa minat dapat berkembang adalah langkah pertama. Perlu waktu dan lingkungan yang kondusif untuk mengembangkan dan memperkuat pola pikir itu. Pada akhirnya, hal itu dapat memicu pemikiran yang tidak biasa dan inovasi yang mengubah permainan. “

Sumber Cerita:

Materi disediakan oleh Universitas Yale-NUS. Catatan: Konten dapat diedit gaya dan panjangnya.

Dipersembahkan Oleh : Lapak Judi

Baca Juga : lagu Togel